很多年前，我曾问nature的编辑，你们的办刊宗旨是什么呀？答曰：为了人类的好奇心。当场被震慑，回味至今。
陈老师是我导师，他最让我感到惊奇的地方，就是一件很平淡的事，听完他的讲述，立刻觉得充满了神奇。后来，我找到原因了，那是一股奔流在他体内的好奇心，如清泉涌出，源源不绝，满是活力。
充满好奇心的人，总能让你感到惊奇。
有一天，他给我讲蜘蛛网，他问，蜘蛛网为什么能粘别人而不粘自己呢？另外，你知道吗，蜘蛛网是经纬分明的，经线没有粘性，而纬线有粘性。很惭愧，我以前没有观察，也没思考过这个问题。
又有一天，他给我讲太阳能。他说，地球从太阳吸收能量，但是地球的温度并没有上升很多，说明能量在地球转了一圈后，又向外辐射出去了。你有没有思考过，为什么吸收的能量和辐射的能量是守恒的，你不觉得奇怪吗？
为什么我们这些青年人，生活得混混噩噩的，对大千世界似乎没什么兴趣，而他这么一位八十多的老人，还有那么旺盛的好奇心？
前些天，他写了一篇《 半瓶水的人》发给我，文章开头是这么说的：“我就是一个半瓶水的人，许多事懂一点点，属于皮毛的水平，极为肤浅。说话也比较小心，有点自知之明。半瓶水的人，平时总不断提问题，总想找老师，多装点水。糊里糊涂就有了点好奇心，因为很多东西自己不知道。我也遇到满瓶子的人，多数对事情了解透彻，令人钦佩。但也有个别满瓶子的人，水太满了，灌不进去了，对新的东西没有兴趣了。到底那种人更好一些呢？关键是从你的人生发展角度，你需要多大的瓶子，做科研的人，研究自然奥秘的人，大一点的瓶子是需要的。因为研究大自然，是属于半瓶水人的任务。反过来，做科研的人，如果自己觉得是满瓶子，可能是你选的瓶子太小了。”
《活力地球》上周获得了第十九届文津奖，陈老师代表科普组，受邀在会场发表演说，说的也是这半瓶水的想法。
我想，正是有了好奇心，他的生活才如此生动有力，他的世界才如此丰富多彩。 正是有了像他这样对世界充满好奇的科学家，人类才有了永无止境的进步。
向老师致敬，向老师学习，学习他，为自己安放一颗好玩有趣、充满活力的好奇心。